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案例介紹

  陜西省自強中等專業學校隸屬于陜西省教育廳,是一所對視力、聽力語言、肢體障礙青年進行職業教育的特殊教育學校,承擔著我省乃至西北地區殘疾人教育的重要職責。

  學校是全國民政職業教育教學指導委員會成員單位,國家級殘疾人職業培訓基地,中國盲人按摩學會教育分會理事單位,陜西師范大學心理學碩士實踐基地,西北農林科技大學社會工作專業教學實習基地, 福利彩票公益金支持社會服務人才西部培訓基地。


案例介紹

陜西省自強中等專業學校隸屬于陜西省教育廳,是一所對視力、聽力語言、肢體障礙青年進行職業教育的特殊教育學校,承擔著我省乃至西北地區殘疾人教育的重要職責。

學校是全國民政職業教育教學指導委員會成員單位,國家級殘疾人職業培訓基地,中國盲人按摩學會教育分會理事單位,陜西師范大學心理學碩士實踐基地,西北農林科技大學社會工作專業教學實習基地, 福利彩票公益金支持社會服務人才西部培訓基地。

學??h級建制,人員編制84名,屬社會福利、公益類、全額預算事業單位。成立于1951年7月,初期名為“陜西榮軍教養院”。隨著歷史不斷發展,1965年4月更名為“盲聾啞人工讀學校”。1970年停辦,1979年5月恢復辦學。1984年6月經省政府批準為“陜西省盲人按摩中專、聾啞人技工學?!?。1987年1月在增設計算機專業時改“按摩中專”為“自強中?!?,1993年4月在增設辦公自動化專業時改“聾啞人技工”為“自強技工”。學校一套人員,兩塊牌子,業務分別受省教育廳、省人力資源和社會保障廳指導。


學校設13個職能科室、5個教研室和1個附屬按摩醫院。在崗職工99人,高級講師23人,碩士研究生5人,雙師型教師35人,外聘教師16人。學校始終重視特教師資隊伍建設,人人爭做特教名師。學校教師代表陜西在全國按摩技能大賽中榮獲團體一等獎,3名教師在中國百強推拿按摩師大賽中榮獲金獎,1名教師被評為全國優秀教師,2名教師被評為“陜西省職教名師”。20余名教師分別被評為省部級、市級的特教園丁、優秀教師、職教名師、優秀黨員和勞動模范。16名教師在省級教學設計比賽中獲獎。聾啞教師韓東被新聞媒體以聾人藝術家的視角多次宣傳報道。聾啞教師馬潔擔任寶雞市聾人協會主席、陜西省聾人協會委員。視障教師陳曉宏榮獲省中等職業學校優秀教師稱號。視障教師劉安生分別獲得省職業教育知名教師、市勞動模范、中國盲人按摩學會舉辦的中國百強按摩大賽金獎、教育部授予的交通銀行特教園丁等榮譽。4名教師編寫了全國盲人按摩專業通用教材《按摩學基礎》。6名教師參加了全國盲人醫療按摩資格考試大綱、輔導材料編寫、考試命題工作。教師在各類學術期刊上發表了 90多篇特殊教育教學論文,開發了校本教材《聾生心理健康讀本》、《盲人計算機教程》、《盲人體育教程》、《盲人按摩英語》。對外學術交流多,3名教師赴香港講學,美國、波蘭、聯合國勞工組織等國家和機構的國際友人來校進行了學術訪問。

學校始終堅持殘疾人職業教育和民政職業教育辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,形成了新形勢下殘疾人中等職業教育師資培養、教育教學、招生就業、福彩資助、服務管理的新模式、新機制。開設有適宜各類殘疾學生學習和就業的專業:中醫康復保?。▽I方向針灸推拿,省級示范專業)、服裝設計與工藝(省級示范專業)、計算機應用、計算機信息管理、模具制造技術、電子電器應用及維修、辦公自動化、工藝美術。開設有民政類專業老年服務與管理、社會福利事業管理專業。學校注冊了“自強按摩”品牌。

學校教育教學設施設備齊全,建設有各專業實習實訓室和多個校外實習基地。學校固定資產總值達1.71億元,擁有教學儀器設備總值960萬元,教學用計算機235臺,各類圖書2.1萬冊,教育教學設施在西北乃至全國特教中職學校中處于領先地位。

學校有在校學生近千名,殘疾學生占學生總數的65%以上。學校爭取到省級福利彩票公益金資助殘疾學生免費上學,殘疾學生還可每月領取180元的生活費。學校學生多次在全省、全國技能大賽拔得頭籌。針灸推拿專業學生以“專業理論功底扎實,實踐操作技能嫻熟”享譽全國按摩界。計算機專業學生2005年獲陜西省技能競賽團體一等獎。2008年計算機專業肢殘生謝琳榮獲寶雞市第五屆職業技能大賽計算機系統操作工一等獎,并被授予“寶雞市職業技術能手”光榮稱號。2009年我校畢業聾啞生袁延峰獲陜西省第四屆“自強模范”榮譽稱號。2010年5月,我校畢業肢殘生白向利、周剛等榮獲“寶雞市自主創業標兵”。2011年電子電器09級肢殘生劉飛飛榮獲陜西省中等職業學校技能大賽電子產品裝配與調試比賽三等獎。針灸推拿專業畢業盲殘生就業在廣東的屈雙寧、青海的何建青、寧夏的王結、榆林的康小峰、咸陽的張斌、周至的馬書峰、漢中的張少全、安康的周云慶、商洛的張奎等按摩手法嫻熟、技藝高超享譽當地乃至全國。學校多次組織盲人門球隊、肢殘生坐式排球隊代表陜西省參加全國比賽,殘疾學生文藝節目曾在國家和省內演出并獲獎,學校畢業生盲人高欣欣在2008年北京殘奧會開幕式上演唱了歌曲《飲酒歌》。近40名殘疾學生畢業后考入高等教育學院。

學校以殘疾學生類別多、專業設置多、殘疾學生規模大、辦學特色鮮明而在全國特殊教育領域享有較高聲譽。學校為社會輸送了近萬名各類殘疾人才,學生走向社會后,依靠一技之長,自食其力,奉獻社會。學校在減輕殘疾人家庭困難,維護社會穩定,解除政府之憂,促進社會和諧發展等方面做出了突出貢獻。

學校是全省民政系統先進集體、 陜西省扶殘助殘先進集體、殘疾人之家、省級文明校園、省級衛生先進單位、寶雞市創建全國殘疾人工作示范城市先進單位。學校被民政部評為全國青年志愿者先進集體,被中殘聯、團中央評為全國百萬青年助殘先進集體。

在省委、省政府的關心和支持下,學校新校區已經建成,2014年2月15日正式啟用。位于寶雞市金臺區寶十路韓家崖102號的老校區,歷經60余載風雨變遷,正式完成了她的歷史使命。新校區位于寶雞市陳倉區科技工業園區,占地240畝,按照高職院標準一次規劃分兩期建設,規劃總建筑面積6萬平方米,體現了“陳倉新韻、九宮格局、青山碧水、鳳生和瑞”的設計理念。一期教學樓、實訓樓、學生公寓、辦公樓、食堂、培訓與教師公寓樓已經竣工驗收,投資1.65億元資金,建筑面積3.45萬平方米。學校規劃的二期工程中的兩棟單體已經列入“國家特殊教育學校建設項目二期”,國家投資3700萬元,已經完成了單體設計,即將開工建設。學校投入資金300萬元建設數字化校園,投入上百萬采購安裝了各類設施設備,安裝了安保監控和電子圍欄,簽訂了食堂經營方案,新修訂了學校管理制度。一所現代化程度高、無障礙設施全、硬件設施好、具有全新特殊職業教育理念的新學校將更好地發揮效益,為廣大殘疾學生提供優質特殊職業教育。

黨的十八大以后,特別是按照十八屆三中全會全面深化改革的總體部署,國家啟動了現代職業教育體系建設規劃(2014-2020)和特殊教育提升三年計劃(2014-2016),習總書記提出“人人皆可成才,人人盡展其才”、“技能寶貴、勞動光榮,創造偉大”的職業教育理念,李克強總理作出重要批示“辦好特殊教育,對于保障殘疾人平等參與社會的權利、增加殘疾人家庭福祉和促進社會公平正義具有十分重要的意義,也是教育現代化的重要內容,要高度重視,帶著深厚的感情,履職盡責,特教特辦,認真實施好特殊教育提升計劃,讓殘疾孩子與其他所有人一樣,同在藍天下,共同接受良好的教育。”借助這樣的有利政策和大好形勢,隨著學校硬件環境徹底改善,憑著60多年的特教辦學經驗和辦學實力,學校提出了創建陜西省特殊職業教育學院的宏偉目標。屆時,將可以滿足陜西乃至西北地區殘疾青年接受高等職業教育的需要,讓更多有理想、有能力的殘疾青年進入高校深造。